Аннотация к программе ДООП "Исполнительская подготовка"
Аннотация к программе ДООП "Исполнительская подготовка"
Аннотация на учебную программу «Ансамбль» (баян, аккордеон) дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Исполнительская подготовка».
Программа по учебному предмету «Ансамбль» (баян, аккордеон) входит в структуру дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ в области музыкального искусства: «Исполнительская подготовка». Программа учебного предмета «Ансамбль» разработана на основе рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств (Письмо министерства культуры РФ от 21 ноября 2013г№191-01-39/ги). Срок обучения по данной программе составляет 3 года.
Цель:развитие музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков ансамблевого исполнительства.
Задачи: решение коммуникативных задач (совместное творчество обучающихся разного возраста, влияющее на их творческое развитие, умение общаться в процессе совместного музицирования, оценивать игру друг друга); стимулирование развития эмоциональности, памяти, мышления, воображения и творческой активности при игре в ансамбле; формирование у обучающихся комплекса исполнительских навыков, необходимых для ансамблевого музицирования; развитие чувства ансамбля (чувства партнерства при игре в ансамбле), артистизма и музыкальности; обучение навыкам самостоятельной работы, а также навыкам чтения с листа в ансамбле; приобретение обучающимися опыта творческой деятельности и публичных выступлений в сфере ансамблевого музицирования; расширение музыкального кругозора обучающегося путем ознакомления с ансамблевым репертуаром, а также с выдающимися исполнителями народной музыки.
Структура программы учебного предмета:
Пояснительная записка включает в себя характеристику учебного предмета, его место в образовательном процессе, срок реализации учебного предмета, объем учебного времени, предусмотренного учебным планом на реализацию учебного предмета, формы проведения учебных индивидуальных занятий, цель и задачи учебного предмета, обоснование структуры программы учебного предмета, методы обучения, описание материально -технических условий реализации учебного предмета.
Содержание учебного предмета: сведения о затратах учебного времени, содержание предмета и годовые требования по классам.
Требования к уровню подготовки обучающихся.
Формы и методы контроля, система оценок. Аттестация: цели, виды, форма, содержание. Критерии оценки.
Методическое обеспечение учебного процесса: методические рекомендации педагогическим работникам, рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся.
Список литературы: список рекомендуемой нотной и учебной литературы, список рекомендуемой методической литературы.
Формы и методы контроля. Оценка качества реализации программы
«Ансамбль» (баян, аккордеон) включает в себя основные виды контроля успеваемости: текущий контроль успеваемости обучающихся, промежуточная аттестация. Успеваемость обучающихся в игре в ансамбле учитывается на зачетах во 2,4,6 полугодиях.
Аннотация на программу по учебному предмету «Слушание музыки»
Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана на основе с учетом ФГТ к дополнительным общеразвивающим программам в области музыкального искусства «Хоровое пение»; «Фортепиано», «Исполнительская подготовка».
Предмет «Слушание музыки» направлен на создание предпосылок для творческого, музыкального и личностного развития учащихся, формирование эстетических взглядов на основе развития эмоциональной отзывчивости и овладения навыками восприятия музыкальных произведений, приобретение детьми опыта творческого взаимодействия в коллективе.
Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и ориентирована на:
· развитие художественных способностей детей и формирование у обучающихся потребности общения с явлениями музыкального искусства;
· воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, способствующей приобретению навыков музыкально-творческой деятельности;
Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки» для детей, поступивших в образовательное учреждение в 1 класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 3 года.
«Слушание музыки» проводится в форме мелкогрупповых занятий численностью от 4 до 10 человек. Для учащихся 1-3 классов занятия по предмету «Слушание музыки» предусмотрены 1 раз в неделю.
Цель:
-воспитание культуры слушания и восприятия музыки на основе формирования представлений о музыке как виде искусства, а также развитие музыкально-творческих способностей, приобретение знаний, умений и навыков в области музыкального искусства.
Задачи:
-развитие интереса к классической музыке — знакомство с широким кругом музыкальных произведений и формирование навыков восприятия образной музыкальной речи;
-воспитание эмоционального и интеллектуального отклика в процессе слушания;
-приобретение необходимых качеств слухового внимания, умений следить за движением музыкальной мысли и развитием интонаций.
Аннотация на программу по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства» (баян, аккордеон) дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Исполнительская подготовка».
Программа по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства» (баян, аккордеон) входит в структуру дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ в области музыкального искусства: «Исполнительская подготовка». Программа учебного предмета «Основы музыкального исполнительства» (баян, аккордеон) разработана на основе рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств (Письмо министерства культуры РФ от 21 ноября 2013г№191-01-39/ги).Срок обучения по данной программе составляет 3 года.
Цели: развитие музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков, позволяющих воспринимать, осваивать и исполнять на баяне-аккордеоне произведения различных жанров и форм; определение наиболее одаренных детей и их дальнейшая подготовка к продолжению обучения по дополнительным предпрофессиональным программам в области музыкального искусства.
Задачи: выявление творческих способностей ученика в области музыкального искусства и их развитие; овладение знаниями, умениями и навыками игры на баяне-аккордеоне, позволяющими выпускнику приобретать собственный опыт музицирования; приобретение обучающимися опыта творческой деятельности; формирование навыков сольной исполнительской практики и коллективной творческой деятельности, их практическое применение; достижение уровня образованности, позволяющего выпускнику самостоятельно ориентироваться в музыкальной культуре.
Структура программы учебного предмета:
Пояснительная записка включает в себя характеристику учебного предмета, его место в образовательном процессе, срок реализации учебного предмета, объем учебного времени, предусмотренного учебным планом на реализацию учебного предмета, формы проведения учебных индивидуальных занятий, цель и задачи учебного предмета, обоснование структуры программы учебного предмета, методы обучения, описание материально -технических условий реализации учебного предмета.
Содержание учебного предмета: сведения о затратах учебного времени, содержание предмета и годовые требования по классам.
Требования к уровню подготовки обучающихся.
Формы и методы контроля, система оценок. Аттестация: цели, виды, форма, содержание. Критерии оценки.
Методическое обеспечение учебного процесса: методические рекомендации педагогическим работникам, рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся.
Список литературы: список рекомендуемой нотной и учебной литературы, список рекомендуемой методической литературы.
Формы и методы контроля. Оценка качества реализации программы
«Основы музыкального исполнительства» (баян, аккордеон) включает в себя основные виды контроля успеваемости: текущий контроль успеваемости обучающихся, промежуточная аттестация, итоговая аттестация. Успеваемость обучающихся учитывается на контрольных уроках во 2,4 полугодиях, на зачете в 6 полугодии в рамках итоговой аттестации.
Аннотация на учебную программу «Чтение с листа» (баян, аккордеон) дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Исполнительская подготовка».
Программа по учебному предмету «Чтение с листа» (баян, аккордеон) входит в структуру дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ в области музыкального искусства «Исполнительская подготовка». Программа учебного предмета «Чтение с листа» разработана на основе рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств (Письмо министерства культуры РФ от 21 ноября 2013г№191-01-39/ги). Срок обучения по данной программе составляет 3 года.
Цели: развитие музыкально-творческих способностей обучающегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков в области чтения с листа; формирование музыкальной культуры обучающегося как части его духовной культуры; обучение основам музыкального исполнительства. расширение музыкального кругозора через знакомство с большим количеством произведений.
Задачи: Образовательные: воспитание умения анализировать нотный текст; формирование навыка видения текста с опережением во время исполнения; расширение кругозора детей (знакомство с жанрами, формами, изучение лучших произведений мирового репертуара); Развивающие: формирование устойчивого интереса и любви к музыке-воспитание грамотного слушателя; воспитание музыкально-эстетического вкуса, эмоциональной культуры.Воспитательные: – воспитание обязательности и ответственности, воспитание дисциплинированности и трудолюбия воспитание уважения к знаниям и труду преподавателя
Структура программы учебного предмета:
Пояснительная записка включает в себя характеристику учебного предмета, его место в образовательном процессе, срок реализации учебного предмета, объем учебного времени, предусмотренного учебным планом на реализацию учебного предмета, формы проведения учебных индивидуальных занятий, цель и задачи учебного предмета, обоснование структуры программы учебного предмета, методы обучения, описание материально -технических условий реализации учебного предмета.
Содержание учебного предмета: сведения о затратах учебного времени, содержание предмета и годовые требования по классам.
Требования к уровню подготовки обучающихся.
Формы и методы контроля, система оценок. Аттестация: цели, виды, форма, содержание. Критерии оценки.
Методическое обеспечение учебного процесса: методические рекомендации педагогическим работникам, рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся.
Список литературы: список рекомендуемой нотной и учебной литературы, список рекомендуемой методической литературы.
Формы и методы контроля. Оценка качества реализации программы
«Чтение с листа» (баян, аккордеон) включает в себя основные виды контроля успеваемости: текущий контроль успеваемости обучающихся, промежуточная аттестация. Успеваемость обучающихся по учебному предмету «Чтение с листа» учитывается на контрольных уроках во 2,4,6 полугодиях.
АННОТАЦИЯ
на учебный предмет «Сольфеджио» дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Исполнительская подготовка»
Программа по учебному предмету «Сольфеджио» входит в структуру дополнительных общеразвивающих программ в области музыкального искусства «Исполнительская подготовка». Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ.
Сольфеджио является обязательным учебным предметом в детской школе искусств, реализующей программы предпрофессионального обучения. Уроки «Сольфеджио» развивают такие музыкальные данные как слух, память, ритм, помогают выявлению творческих задатков обучающихся, знакомят с теоретическими основами музыкального искусства. Наряду с другими занятиями они способствуют расширению музыкального кругозора, формированию музыкального вкуса, пробуждению любви к музыке. Полученные на уроках «Сольфеджио» знания и формируемые умения и навыки должны помочь обучающимся в их занятиях по специальности, а также в изучении других учебных предметов дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкальных искусств.
Сроки реализации программы по «Сольфеджио» для детей в возрасте с 7 лет до 15 лет составляют 3 года.
Формы проведения занятий по сольфеджио мелкогрупповая (от 4-х человек), рекомендуемая продолжительность урока 40 минут.
Цель программы — способствовать музыкально-эстетическому развитию обучающихся, расширению их музыкального кругозора, формированию музыкального вкуса, развитию музыкального слуха, музыкальной памяти, мышления, творческих навыков.
Задачи программы:
- целенаправленное систематическое развитие музыкально слуховых способностей обучающихся, музыкального мышления и музыкальной памяти, как основу для практических навыков;
— воспитание основ аналитического восприятия, осознания некоторых закономерностей организации музыкального языка;
- формирование практических навыков и умение использовать их в комплексе, при исполнении музыкального материала. В творческих формах музицирования;
- выработка у обучающихся слуховых представлений.
Программа учебного предмета «Сольфеджио» неразрывно связано с другими учебными предметами, поскольку направлено на развитие музыкального слуха, музыкальной памяти, творческого мышления. Умения и навыки интонирования, чтения с листа, слухового анализа, импровизации и сочинения являются необходимыми для успешного овладения обучающимися других учебных предметов.
В этой связи Программа курса сольфеджио состоит из семи основных разделов:
- вокально-интонационные навыки;
- сольфеджирование и чтение с листа;
- воспитание чувства метроритма;
- анализ на слух;
- музыкальный диктант;
- воспитание творческих навыков;
- теоретические сведения.
Содержание программы учебного предмета «Сольфеджио» включает в себя учебно-тематический план и годовые требования по классам.
В программе разработаны требования к уровню подготовки обучающихся, формы и методы контроля, система оценок.
Результатом освоения программы учебного предмета «Сольфеджио» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
— сформированный комплекс знаний, умений и навыков, отражающий наличие у обучающегося художественного вкуса, сформированного звуковысотного музыкального слуха и памяти, чувства лада, метроритма, знания музыкальных стилей, способствующих творческой самостоятельности, в том числе:
— первичные теоретические знания, в том числе, профессиональной музыкальной терминологии;
— умение сольфеджировать одноголосные музыкальные примеры, записывать элементарные музыкальные построения с использованием навыков слухового анализа, слышать музыкальный материал вне тональности;
— умение импровизировать на заданные тексты или ритмические построения.
К формам контроля относятся:
- текущий контроль (фронтальный и индивидуальный опрос, проверка домашнего задания);
- промежуточный контроль (контрольные уроки в конце учебного года 1, 2-х классов);
- итоговый контроль (итоговый зачет в конце 6 полугодия (3 класс).
Для методического обеспечения учебного процесса разработаны дидактические материалы и наглядные пособия.
Список используемой литературы содержит в себе нотные и учебные пособия.
