Формы работы ДШИ в дистанционном режиме
·
|
№ |
Направление деятельности |
Программа работы |
Тип урока |
|
1. |
«Живопись», «ДПТ» |
-Организация видео-уроков (изучение материала поэтапно); — дополнительный теоретический материал (ссылки на сайты); -обратная связь: фото и видео выполненных заданий. В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp, Вконтакте |
групповой |
|
2. |
Индивидуальные дисциплины «Фортепиано»,, «Народные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Постановка голоса», |
— Проведение индивидуальных онлайн уроков по предметам; — аудио- и видео-записи отдельных элементов для отработки исполнительских приемов; — дополнительный теоретический материал посредством фото; — рассылка аккомпанемента изучаемых произведений каждому обучающемуся; — рассылка записи мелодии с аккомпанементом каждому обучающемуся; — видео- и аудиозапись с распевками, скороговорками и артикуляционными упражнениями по классам; — обратная связь -проверка и корректировка домашних заданий посредством видео-записи. В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp |
индивидуальный |
|
3. |
Групповые дисциплины (сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература, хор, ритмика, сценическая практика, актерское мастерство,) «Народные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Хоровое пение». «Фольклорный ансамбль», «Народное творчество» |
— Онлайн уроки по видеосвязи; — рассылка заданий по предметам в электронном виде в группы по классам; — индивидуальные консультации по видеосвязи; — музыкальные викторины в электронном виде; — организация и проведение уроков-вебинаров в режиме реального времени по предмету «Слушание музыки»; — тестирование в электронном виде; — конспекты уроков в электронном виде; — теоретические задания по сольфеджио и ритмике в электронном виде; — фото хоровых партий и рекомендации по их разучиванию; — исполнение хоровых партий по видео- или аудио-записи; — размещение видео-уроков по предмету «Хор» на сайте школы; — размещение домашних заданий в группах хора по классам; — рассылка ссылок к просмотру музыкальных спектаклей, детских опер, мюзиклов; — обратная связь: фото, видео- и аудио-отчеты о домашней работе, ответы на вопросы к конспектам уроков в электронном виде, проверка и корректировка домашних заданий посредством видеозаписи; отзывы обучающихся о просмотренных музыкальных спектаклях, детских операх, мюзиклах; В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp, WatsApp групповая форма, TeamLink. |
групповой |
|
4. |
«Хореографическое искусство» |
— Онлайн-уроки по всем предметам; — видеозаписи практического исполнения танцевальных элементов с объяснением; — ссылки на просмотр танцев, мастер-классов и исполнений отдельных движений; — теоретические задания (музыкальная грамота, музыкальная литература, история ИХИ) в электронном виде; — обратная связь: проверка и корректировка домашних заданий посредством видео-записи, фото, видео-отчеты о домашней работе, ответы на вопросы к конспектам уроков в электронном виде. В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp, WatsApp групповая форма, TeamLink. |